Приєднання дитячого садка до школи: плюси і мінуси

Останнім часом масово обговорюється питання реорганізації освітніх установ. Так, ставиться питання про те, що школи слід об’єднувати з дитячими садами, організовуючи в них дошкільні відділення. Співробітники відділу освіти впевнені, що таким чином якість освіти дітей набагато покращиться і діти після закінчення дитячого саду плавно перейдуть в перший клас без стресів і неврозів. Чи так це насправді? Які переваги та гідності є у приєднання дитячих садків до шкіл?

Дитячий сад плюс школа: плюси

Насправді переваг даної реформи дуже багато. Почати слід з того, що багатьом дітям досить важко і болісно дається перехід з садка в школу, змінюється обстановка, педагоги і характер навчання, що звичайно, може значно ускладнити процес адаптації і звикання до школи. Якщо ж дитина буде ходити в дошкільне відділення, розташоване в школі, для нього нічого не змінитися, він просто перейде в інший кабінет і у нього з’явиться вчитель.

Вчитися дітям в садку буде набагато цікавіше, так як реформа передбачає ретельну підготовку дитини до школи, наявність програм, які дозволять дітям швидше вивчити необхідну програму для надходження в перший клас. Багато в чому ефективність даної програми буде забезпечуватися тим, що вихователі і вчителі зможуть співпрацювати і проводити засідання, головним питанням яких буде як максимально поліпшити процес адаптації дошкільнят до навчання в школі.

Взаємодія між вчителями та вихователями матиме тільки переваги, так як вони будуть обмінюватися необхідний досвід, підвищувати кваліфікацію і аналізувати результативність програм освіти, вносячи свої поправки і зміни, які повинні будуть обов’язково розглянуті міністерством освіти.

Взаємодія між вихователями та вчителями також корисно і тому, що кожна дитина індивідуальна і у кого-то стартових можливостей до навчання набагато більше, ніж у інших і навпаки. Вчителю набагато простіше буде вчити учня, знаючи про те, як він проявив себе під час навчання в саду, які особливості мови і мислення у нього є і на що слід звернути особливу увагу.

Об’єднання школи і садочка також дозволить проводити більш масштабні заходи. Малюкам буде цікаво дивитися на виступи школярів, фестивалі і конкурси, це допоможе їм краще розвиватися.

З точки зору зміцнення відносин між дитиною та її сім’єю, приєднання садка до школи також має масу позитивних моментів. Педагоги, вчителі та вихователі допоможуть батькам правильно налагодити відносини з дитиною на різних етапах його дорослішання, координуючи і доповнюючи роботу один одного. Це важливо, тому що розвиток талантів і здібностей дітей залежить від того, наскільки своєчасно вони були виявлені.

Лінія освіти і розвитку творчих, інтелектуальних і фізичних здібностей стає цілісної і послідовної, що має масу переваг для дітей і також підвищує якість послуг освіти.

Плюсом приєднання дитсадка до школи також проявляється в підвищенні заробітної плати вчителям і всьому персоналу школи, включаючи апарат управління і ведення господарства.

Приєднання дитячого садка до школи: мінуси

Незважаючи на масу позитивних моментів даної реформи, багато батьків виступають проти реалізації даної програми, відзначаючи, що вона має масу недоліків.

Так через об’єднання шкіл і дитсадків збільшилася кількість учнів. Якщо раніше будівля була розрахована на 2000 учнів, тепер воно має вміщати на 500 більше. Природно не кожна школа може похвалитися тим, що у неї є додаткові будівлі для проведення навчання, якщо ж вони є, батьки починають скаржитися, що їх дітей переводять з однієї будівлі школи в інше, тобто за фактом знову з’являється необхідність в адаптаційний процесі. Ігровий майданчик, шкільний стадіон змушені ділити на сад і школу, через що можуть виникати проблеми з проведенням уроків фізкультури і прогулянками дошкільнят.

Мінусом реформи є і те, що на директорів і вчителів покладаються великі завдання, ніж раніше і замість того, щоб вчити дітей, організовувати більш ефективний процес навчання, трудовий колектив школи змушений заповнювати папери, проводити конференції та різні засідання в той час, як головним завданням школи є не бюрократія, а саме навчання дітей. Повноваження і обов’язки директорів розширюються і невідомо чи під силу керівній ланці буде управління і школою, і дитячим садом.

Реорганізація також впритул пов’язана зі скороченням штатів, це головне завдання реформи, так як чиновники вже заявляли про те, що приєднання дитсадка до школи дозволить заощадити чималі кошти. Так, існує інформація, що з дитсадків звільняють логопедів і музичних керівників, також через брак місць і засобів для фінансування планують прибирати класи корекції, пропонуючи учням займатися вдома.

висновки

Приєднання дитсадка до школи програма нова і тому буде потрібно кілька років, щоб перевірити її ефективність. На сьогоднішній день чиновники запевняють, що реформування позитивно позначиться на розвитку та навчанні дітей і розвитку їх творчих здібностей, однак разом з тим існує багато недоліків, що стосуються матеріального забезпечення та управління реорганізованими установами освіти.

Ссылка на основную публикацию